2010/05/22 23:41:34

Зворыкинский проект

В настоящее время приходится констатировать, что национальная инновационная система в России только начинается складываться. Доля инновационной продукции в экономике страны крайне низкая (3 %). Ценности и установки общества на инновационное развитие проявляются слабо. Круг воспроизводства инноваций от идеи до вывода товара или услуги на рынок разомкнут. Бизнес не испытывает потребности вкладывать средства в рисковые инновационные разработки, предпочитая зарабатывать на перепродаже сырья, недвижимости и товаров.

Содержание

Программа Федерального агентства по делам молодежи
Цель программы
Задачи программы
Модернизация образовательной системы
Инновационные проекты
- Информационно-коммуникационные технологии
Статьи об инновационных проектах
См. также
Интернет-ссылки

Программа Федерального агентства по делам молодежи

В стране нет крупных заказчиков на инновационные технологии, нет больших национальных корпораций, массово производящих инновационную продукцию. Инновационная инфраструктура (академические и ведомственные институты, исследовательские центры, университеты, технопарки, предприятия) по большей части не отвечают современному уровню. Системе образования необходимо переустройство в соответствии со стоящими перед страной задачами.

В своем выступлении 10 декабря 2008 г. на Первом Российском молодежном инновационном конвенте Президент РФ Д. А. Медведев обозначил ключевое направление приложения усилий, необходимых для того, чтобы «наша экономика всё-таки пришла в состояние движения к инновационной составляющей, к инновациям, и действительно впитала бы в себя всё то, что характеризует экономику инноваций, экономику будущего».

Цель программы

Дать возможность тысячам молодых людей реализовать свой научный потенциал в России, стать успешными и богатыми через коммерциализацию своих проектов.

Задачи программы

Показать обществу, что поддержка инновационной деятельности молодежи — важнейшая часть государственной политики, направленной по создание инновационной экономики;
создать национальную систему комплексного поощрения инновационной деятельности в стране, повышения ее привлекательности в молодежной среде;
определить победителей — лауреатов национальной Зворыкинской премии в области инноваций, которые должны стать образцами успеха (героями) для молодежи, ориентировать жизненные стратегии молодого поколения;

поднять статус людей, создающих инновации, в молодежной среде и в общественном мнении в целом, сформировать представления об увлекательном стиле и образе жизни инноваторов;
расширить российский рынок инноваций, побудить российские компании и инвесторов стать заказчиками инновационных технологий и молодых высококвалифицированных кадров;
выявить перспективные инновационные проекты и содействовать их продвижению, коммерциализации, демонстрируя широкий спектр успешной инновационной деятельности с участием молодежи;
создать условия для объединения усилий государства, бизнеса и научного сообщества в создании условий для включения молодежи в инновационную деятельность, в формировании сообщества специалистов по инновациям (ученых, инженеров, менеджеров венчурных компаний и др.);
продемонстрировать уровень достижений в сфере инноваций по приоритетным направлениям, экспонируя выдающиеся изобретения и лучшие инновационные разработки.

Модернизация образовательной системы

Приоритетный национальный проект «Образование».

Цели проекта

Инвестиции в качество российского образования
Формирование сети национальных университетов
Информатизация образования
Развитие системы профессиональной подготовки в армии

Ответственные за реализацию проекта

Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство финансов Российской Федерации
Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации
Министерство обороны Российской Федерации
Министерство информационных технологий и связи Российской Федерации

Проблемы и ожидаемые результаты

Происходит снижение качества образования. Отсутствуют стимулы повышения качества. Снижается конкурентоспособность российского высшего образования. Недостаточна интеграция образования, науки и производства. Недостаточно распространены современные технологии обучения. Недостаточна доступность профессионального образования в армии, что снижает привлекательность военной службы.

Будут созданы образцы высокого качества образования, оказана поддержка классным руководителям и учителям начальных классов. 10 000 лучших учителей ежегодно будут получать премии по 100 000 рублей. Стимулируется созидательная активность молодежи через поддержку достижений в учебе, науке, культуре, спорте.Бизнес уходит в облако: стратегии и подходы

В России будут созданы университетские центры мирового уровня. Прорыв в качестве образования будет обеспечен за счет концентрации ресурсов. Будет сделан акцент на подготовку управленческих кадров нового поколения.

Создаются компьютерные классы в 100 вузах и 2500 школах. 20000 школ получат доступ в Интернет. Откроются 100 программ дистанционного обучения. Призывники и контрактники получат возможность приобрести гражданские профессии во время службы в армии. В армии откроются 100 учебных центров.

Целевые объекты финансирования

Стимулирование инвестиционных программ

Поощрение лучших учителей

Проведение конкурсов и поддержка молодежных проектов

Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, включая учителей начальных классов

Выплата грантов талантливым молодым людям

Создание баз данных талантливой молодежи

Создание университетов в Южном и Сибирском федеральных округах, а также двух бизнес-школ

Создание федерального портала дистанционных программ обучения

Обеспечение доступа школ к системе Интернет

Информатизация

Развитие системы профессиональной подготовки в армии

Преференции военнослужащим

Инновационные проекты

Информационно-коммуникационные технологии

Статьи об инновационных проектах

Научные статьи о Зворыкинских инновационных проектах включаются как оперативные электронные публикации в ИТ-педии с защитой авторских и фирменных публикаций от несанкционированных изменений по согласованию с администрацией портала. (См. Экспертный совет)